司法行政警察类专业虚拟仿真

教学探索与实践

教学成果简介

本成果以习近平“培养高素质技术技能型人才、能工巧匠、大国工匠”为根本遵循，着眼我省司法行政系统“向科技要警力”的迫切需求，秉承“忠诚尚法、重能强警”的校训精神，以培养高素质实战型警务人才为目标，依托“监所突发事件处置虚拟仿真实训中心”项目，将部分不宜在监所尤是突发事件的应急处突教学部分通过虚拟仿真实训，弥补学院“教学练战一体化”人才培养模式在“练”的环节的缺陷，更好适应从教学科目的个别化迈向能针对司法行政警察类专业的类型化教学。通过2年的探索实践，初步形成紧贴实战、富有实效、特色鲜明的教改新内容。

（1）立足金盾学院，创建全国司法职业院校第一个虚拟仿真实训中心

在行指委指导下，立足金盾学院小平台，努力创建全国司法职业院校第一个虚拟仿真实训中心“监所突发事件处置虚拟仿真实训中心”，实现平台开放和预约管理（PC和微信端）、对实训成绩进行查询、对实训录像进行回放观看等教学服务，形成了满足实训教学和学生自主实训相结合的信息化支撑体系，满足“信息化”和“标准化”要求下司法行政系统实战技能人才的需求。

（2）充实人才培养模式，走深“双标互照”人才培养方式

始终坚持以学生全面发展、终身发展为出发点和落脚点，注重课堂教学与实训有机结合，注重学生实践能力、创新精神与意识的培养和提高，积极探索全新的“警教融合-虚实结合-仿真模拟”的虚拟仿真实训教学模式，充实了人才培养模式，按照专业教学标准与行业标准相结合的原则，与行业积极合作，共同构建了5大模块、9个项目的实训教学内容，走深“双标护照”人才培养方式。

（3）落实教研成果转化，助力师生同生共长

借助信息化的教学手段，落实教研成果转化，助力师生共同成长。近3年来，教师主持参与省部级科研项目4项，其余课题17项；发表论文19篇；获得国家级教师教学技能大赛三等奖2项、省部级教师教学能力大赛二等奖2项、三等奖3项；编写教材5部。学生参加全国司法职业院校职业技能大赛获三等奖3项。

（4）紧跟行业服务的焦点，走实司法行政工作急需的着力点

坚持聚焦行业需求的焦点问题，与行业合作开发的5大模块、9个项目训练项目是目前国内首个将虚拟现实实训手段应用与监管场所突发事件现场处置的实战仿真训练里系统，该系统目前在神内监狱系统应用推广，为四川省司法行政系统民警技能教育培训和“大练兵”、“大比武”等大型活动提供训练、比赛平台，走实司法行政工作急需的着力点。